PONENCIAS
“Estrategias para mejorar la implicación de las familias extranjeras en los centros escolares: estudio de caso”
Olga Bernad Cavero (Universitat de Lleida)
Núria Llevot Calvet (Universitat de Lleida)

“La participación de las familias de origen extranjero en la escuela de Cataluña: una visión desde las
administraciones educativas”
María Paz López (Universitat de Lleida)
Àngels Torrelles Montanuy (Universitat de Lleida)

“Educar con la inclusión en el centro: experiencias singulares significativas en Lleida”
Magui Acosta Hernández (Universitat de Lleida)
Sergi Gil Gómez (Universitat de Lleida)

“Análisis observacional de las relaciones sociales entre alumnado de origen extranjero y autóctono en la clase
de Educación Física”
Vanessa Sastre Fácila (Universitat de Lleida)
Sergi Gil Gómez (Universitat de Lleida)

“Familia-Escuela. Migración, identidades y propuestas de mejora”
José María García Martínez (Universitat de Lleida)

“La implicación de las familias de origen extranjero en los centros escolares: marco de referencia, contextos y
facilitadores según las AFA de las Illes Balears”
Mercè Morey López (Universitat de les Illes Balears)

“Conociendo una escuela diferente: la relación de inicio de las familias de origen extranjero con un nuevo
modelo educativo”
Sergio Andrés Cabello (Universidad de la Rioja)
Marta García Lastra (Universidad de Cantabria)

PREGUNTAS FINALES
CLAUSURA DEL SEMINARIO
Andrés Otilio Gómez Téllez
Presidente RIIDE Internacional
Universidad Autónoma de Chiapas (México)